云计算技术与应用专业学习领域核心课程
《Docker容器技术》课程标准
课程编码： 课程类别：专业学习领域核心课程
适用专业：云计算技术与应用 授课单位：计算机学院
学时：72 编写执笔人及编写日期：秦培煜2021.2
学分：4 审定负责人及审定日期：余恒芳
一、课程的性质、目的与任务
《Docker容器技术》是计算机应用、计算机网络技术专业和云计算相关专业方向的一门专业必修课，主要培养学生面向Docker容器技术的架构、使用、维护岗位的核心职业能力和职业素质，是一门面向职业岗位的技术应用类课程。
《Docker容器技术》是云计算技术与应用的专业必修课，是云计算技术与应用专业中一门实践性很强的专业核心课程，主要内容包括Docker的发展、Docker的概念与特点、Docker的安装方法、Docker镜像管理、Docker容器管理、Docker网络和数据卷管理、Docker编排工具使用、自动化部署、Kubernetes的概念和基本操作等。通过在教学过程中的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素养意识和创新意识。本课程的前导课程有《Linux操作系统管理》、《计算机网络基础》等。
二、教学内容及教学基本要求
一）教学内容
1．Docker概述
了解容器技术的发展历程；掌握Docker的基本概念和特点；掌握Docker与传统虚拟机的区别，掌握Docker的常用安装方法。
2．Docker镜像管理和定制
了解镜像的基本概念；掌握镜像的常用操作命令；了解仓库的基本概念；掌握镜像仓库的构建及使用方法；掌握构建镜像的基本方法。
3．Docker容器管理
了解容器的基本概念和特点；了解容器的实现原理；了解镜像和容器的关系；了解控制组（Control Groups，CGroups）的功能；掌握容器的基本操作和运维管理；掌握利用Cgroups对资源控制的方法。
4．Docker网络管理和数据卷管理
了解Docker网络架构；了解Docker网络模式；掌握Docker网络的配置和使用；了解Docker存储技术；掌握Docker数据卷和数据卷容器的使用。
5．Docker编排工具
了解容器编排的管理方法；了解容器编排的基本使用方法；了解容器集群的管理方法；了解容器集群的基本使用方法。
6．自动化部署
了解Rancher容器管理平台的功能组件；了解Jenkins持续集成工具。
二）基本要求
1. 了解容器技术的发展历程；识记Docker的基本概念和特点；理解Docker与传统虚拟机的区别，掌握Docker的常用安装方法。
2. 了解镜像的基本概念和常用操作命令的使用；了解仓库的基本概念；掌握公有仓库的使用和私有仓库构建的方法；掌握构建镜像的基本方法。
3. 了解容器的基本概念、特点和实现原理；理解镜像和容器的关系；掌握容器的基本使用和运维管理；了解CGroups的功能；掌握利用CGroups对资源控制的方法。
4. 了解Docker网络的相关理论知识；掌握Docker网络的配置和使用；了解Docker存储技术、数据卷和数据卷容器的使用方法。
5. 了解容器编排的管理方法和基本使用方法；了解容器集群的管理方法和基本使用方法。
6. 了解Rancher容器管理平台的功能组件；了解Jenkins持续集成工具。
三、教学方法
本课程教学方法采用教学做一体化教学，结合课外学习的教学方法。实验以学生动手实验为主，教师的启发式讲授教学法为辅，并结合讨论（提问）式教学，以及结合课外学习的教学方法。
1．本课程概念较多，因此教学形式以讲授方式为主。本课程拟采用多媒体PPT的教学方法，增加课堂信息，浅显通俗地对概念、定义和原理进行解释，增加教学的直观性，教学过程中注意各个知识点的关联性，以使学生更好地理解课程内容。
2．对课程中关键性概念、设计思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。
3．为加强和落实动手能力的培养，每个模块后的项目必须一步步完成，帮助指导学生学习和应用。
四、课内外教学环节及基本要求
本课程共36+36个学时，理论36个学时；实验36个学时。
课外学习要求：
1．做好课前预习，预习时以教材为主，了解相关的概念、定义、原理。预习中认真思考，以便带着问题主动地听课。
2．课后要复习，有余力的学生复习时还应阅读参考资料，认真整理课堂听课笔记。
3．要求学生课外自主学习，学生课外阅读的参考资料以本大纲所列参考资料为主。
4．认真完成所布置的项目实训。
五、考核内容及方式
本课程成绩由平时成绩和期末考核成绩组合而成，课程成绩以百分制计算，分配比例如下：
1．平时成绩占40%，主要考查作业的完成程度，理论课和实验课的出勤率，实验课的考试结果。其中作业占50%，出勤率占50%。
2．期末成绩占60%，采用课程设计的考核方式。课程设计采用实训报告形式，在实训报告中描述虚拟化平台搭建和部署步骤，还有实训总结。
六、持续改进
本课程根据学生作业、课堂讨论、平时考核情况和学生、教学督导等反馈，及时对教学中不足之处进行改进，并在下一轮课程教学中改进。
七、建议教材及参考资料
建议教材：
[1] 程宁、刘桂兰. 《Docker容器技术与应用》[M]. 北京：人民邮电出版社，2020.7
八、其他说明
课程内容与时间安排任课教师可根据实际上课情况稍微调整，调整范围在正负两节课内。
